为更好贯彻落实学校应用型本科的培养目标，学院不断加强实践（实训）教学环节，努力创造条件，使每个参加实训的学生能够吸收行业的新技术、新方法，从而提升学生的创造力和应用实践能力。我院信息管理系经过统筹安排，从2022年6月10日——2022年6月17日，在八号综合楼经济管理学院实验室进行课程设计教学活动。本次课程设计涉及19、20级各专业8个班，共计258人，有5门课程按照计划执行课程设计教学活动——《数据库原理及应用》《网店运营与管理》《电子商务网站开发与管理》《软件工程》《应用统计学》。

在《数据库原理及应用》课设中，企业导师关老师认真为同学们倾情讲授专业知识，并同时分享相关项目。在老师给定的练习时间内，每位学生能一步一步严格练习，从生疏到入门到掌握，脚踏实地。各小组分工明确，发挥所学，在最后的成果展示段展现各自风采。

图1 《数据库原理及应用》课设精彩瞬间

在《网店运营与管理》课设中，丹凤县电商研究院副院长巩磊等人带领同学们深入学习淘宝新手开店及卖货、电商运营、电商直播的基础知识，让同学们了解直播行业的现状，电商直播的意义以及遇到的问题与挑战，更好地展望电商直播的未来。本次课设的63名学生也都进行了首次电商直播尝试。此外，以本次课设为契机，启动“经管学院首届直播大赛”，通过广泛宣传，吸引更多学生加入、带动了大一、大二的学生们踊跃报名参赛。

图2 《网店运营与管理》课设精彩瞬间

此外，信管系加强校企交流合作，利用空余时间组织交流会，邀请丹凤县电商研究院副院长巩磊以自身的实战经验为电商专业相关课程主讲教师分享电商平台运营经验和技巧。通过本次交流会也扩展了信管系教师对电商平台运营方面的知识，为日后授课中的案例形成积累了宝贵经验。

图3 电商平台运营经验交流会

以“请进来”的形式，邀请企业指导老师6人进校为课设主讲教师，进行企业级知识、经验分享，弥补日常课堂教学中实践案例少、行业先进理念缺乏、理论脱离实践等缺陷，努力填补课本知识与行业领域内容间的“鸿沟”。课程设计以集中、紧凑、节奏快的形式让师生体验与日常上课不同的授课方式，也激发了学生的学习兴趣。

（文/图 任鑫博 编辑/王程 审核/高扩昌 ）