为推动会计系教育教学工作的创新发展，提升教育教学质量，培养创新型会计人才，并加强师资队伍建设，4月17日，会计系召开了“教育教学改革方法深度研讨与创新实践”主题教研活动。活动中，多名教师踊跃发言，就相关议题展开了热烈而深入的讨论。

会计系教师共同探讨教育教学改革的新思路，邓淑红、殷静蔚两位教师作为代表分别做了主题发言。她们结合会计系的实际情况，提出了系列建设性的意见和建议。邓淑红老师以人才培养方案为切入点，深入剖析了我系专业教育面临的挑战与机遇，我们需要根据市场需求和行业发展趋势，制定更加符合实际的人才培养方案。她提出了系列具体建议，包括加强实践教学环节、推动校企合作、注重学生综合素质培养，设计合理的考核方式等，为会计系的教育教学改革提供了有益参考。殷静蔚老师分享了自己在大纲撰写过程中的经验和心得，建议建立更加科学、客观的评价评估体系。

吕联盟老师针对课堂教学质量提升途径研讨方面进行了发言，他首先强调了课堂教学质量提升的重要性，指出课堂教学是会计教育教学的核心环节，直接关系到学生的学习效果和综合素质的提升。吕老师从多个方面深入剖析了课堂教学质量提升的途径。他提到，要提升课堂教学质量，首先需要教师不断更新教育观念，注重培养学生的创新思维和实践能力。同时，教师还需要不断提升自己的专业素养和教学能力，以更好地适应教育教学改革的需求。在具体的教学方法上，吕老师建议教师们注重激发学生的学习兴趣和积极性，采用多样化的教学手段和方式，如案例教学、小组讨论、互动问答等，以营造活跃的课堂氛围，提高学生的学习参与度。此外，吕老师还强调了课堂管理的重要性，认为良好的课堂管理能够有效维护课堂秩序，提高教学效果。

此次教研活动为我系教师提供了一个交流学习的平台，也为推动会计系教育教学的深入改革和持续发展注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，会计系的教育教学工作将会迎来更加美好的明天。

（文/赵子越 图/武婷婷 编辑/王程 审核/高扩昌）