ICC国际创意项目是由中国教育国际交流协会联合国外知名高校和国际优秀教育专家共同研发的国际创新型人才培养模式课程改革项目，我校从2022年秋季学期开始，开班ICC国际创意项目，旨在培养具有国际竞争力的创新性、应用型人才。经济管理学院“财务管理”和“会计学”2个专业作为学校首批ICC国际创意项目，2022年分别招收40名、29名学生，经济管理学院党委从招生工作开始即给予该项目高度重视和关注。
2022级新生线上教学开展以来，我院党委一直本着为学生服务的宗旨，随时着力解决2022级新生在线上教学过程中存在的一些急难愁盼问题，促进线上教学效果，力争线上教学和线下教学等质同效。9月26日，学院党委安排相关辅导员老师，以班级为单位，面向2022级ICC班级学生专题征集对教学工作的意见和建议，以进一步改进教学方式，增强课堂教学效果，促进学生健康成长，保证校园和谐稳定。
经过调研，学生反馈个别课程进度过快，学生难以跟上教学节奏；后续教学将采取全英文授课，学生担心因英语水平有限，出现听不懂、跟不上的情况；并建议线上教学采用带有回放功能的APP进行授课，以便后续复习。我院党委汇总学生意见并将以上信息及时反映给学院教学副院长，并和相关开课学院及时沟通。同时，对ICC班学生进行正向引导、督促激励，鼓励学生尽快适应大学学习生活和节奏，结合专业特色、下决心下功夫提升英语水平，并安排专人持续跟进，及时了解学生学习情况并反馈给学院党委，不让问题积压、不让学生等待。
通过本次教学意见征集活动，有效引导同学们科学定位自己的人生目标和方向，在提高专业学习能力的同时，充分发挥和展示自己的才能。同时，我院也将培养德智体美劳全面发展，具备扎实理论知识、过硬综合能力，具有国际视野和国际竞争力的创新型、应用型人才的ICC项目培养目标落到实处。
据悉，学院党委将于近期安排相关专业课教师，分别以不同的方式方法对2022级所有新生进行学习方法指导，引导新生做好从中学学习向大学学习的顺利过渡，开启人生新的航程。
(文/石琳 编辑/张路 审核/高扩昌)
