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整合校内资源打破院系壁垒,开启教研活动新模式

2015年05月14日 10:58  点击:[]

2015年5月13日下午,在我校2号教学楼多媒体十四,经管院信息管理系和数计学院的教师改变以往我校以系为单位进行教研活动的传统模式,对我校学生参加2015年普通高等学校本科大学生计算机设计竞赛的17件参赛作品进行了评审,最终评选出10件作品代表我校参加比赛。这次的改变得益于我校正在开展的教育部本科教学合格评估活动,北京教育科学研究院高教研究所所长王晓燕教授在检查指导我院教研工作时提出并倡导的整合校内资源,打造跨院交流学习的教研活动新模式。

 

 

参加本次教研活动的教师普遍认为:跨院交流的教研活动不仅能够让学生更加深入的了解不同院系不同专业同学的学习情况,寻找差距,调整学习方法,更让不同院系的教师能够更好地了解其他院系教师一些好的教学模式和方法,取长补短,为提高自身教学能力提供新的有效途径。

 

 

许多老师还建议将这种跨院系的教研交流活动作为一项长效机制来抓,扩大活动的参与范围和活动内容,为切实提升我校教学质量,培养更多适应社会需要的应用型人才而努力。

(文/图 李艳)

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