—— 学院简介 ——
经济管理学院现设会计学、信息管理与信息系统、文化产业管理、电子商务、财务管理等5个本科专业，全日制在校本科学生1523人。教师中具有高级职称者占43.19%，具有硕士、博士学位者占95.2%，其中硕士生导师3人。长期聘请西安交通大学王能民教授、魏玮教授、西北大学吴泷教授等专家为学院兼职教授。
学院与马来西亚吉隆坡建设大学、台湾南开科技大学等国（境）内外院校建立了常态化交流合作关系。部分专业核心课程采用双语教学方式，或由境外教师全程授课，定期进行师生互访，开展多种模式的国际交流与合作，每年都有师生赴国（境）外学习、交流。
学院积极创新人才培养模式，切实做到产教融合。现有陕西华泰公司、陕西天士力公司、正衡会计师事务所、京东西北物流中心、长安银行、商洛广播电视台、山阳漫川关、商洛陆港集团等20个校外实践教学基地以及经济管理学院实验教学中心、大学生创新创业体验中心和众创空间三个校内实践平台和“商洛市公众科学素质与秦岭生态环境保护研究中心”、陕西高校新型智库“商洛发展研究院”两个省级平台，满足不同专业学生实践实习以及教师科学研究需求。近年来，我院大学生创新创业训练计划项目校级立项30余项，省级立项8项，国家级立项2项；互联网+竞赛有5项荣获校级银奖，16项荣获校级铜奖；师生在省级各类学科竞赛中获一等奖8项，二等奖17项，三等奖20项，优秀奖16项，获陕西省双百工程“天竺山杯”市场营销大赛、“漫·天·月”杯山阳全域旅游推广策划大赛优秀组织单位。
学院重视教学与科研相互促进，教学理念、教学内容及教学方法不断革新，合作教学模式及校企联合课程设计的模式被主流媒体多次报道。文化产业管理专业入选省级“一流专业”，会计学专业、信息管理与信息系统专业被确定为学校“特色专业”，会计学专业是学校综合改革试点专业。学院已建成省级大学生校外实践教育基地1个、精品课程5门。近三年来，教师承担国家级、省部级、省厅级和校级各类教学科研项目44项，研究经费150余万元，入选2020年陕西省在线教学优秀案例1个，出版著作、教材13部，发表学术论文100余篇，获得陕西省高等学校科学技术奖、商洛市科学技术奖以及学校优秀教学成果奖多项。
学院倡导学历教育与职业资格认证融合。历年毕业生主要去向有国有企业、银行、会计师事务所、政府相关部门等单位。考研率稳步上升，先后有毕业生考取英国卡迪夫大学等国内外名校攻读硕士学位职业。资格证书通过质量不断提高，先后有若干名在校生通过CMA全球考试，取得美国注册管理会计师资格认证。
教授
贾长安
樊景博
副教授
刘雅莉
刘宁
邓淑红
张晓燕
刘龙龙
郭磊磊
郭萌
张雪
团队
信息管理系教学团队
经济管理学院信息管理系下设信息管理与信息系统、电子商务两个专业，信管专业于2011年开始招生，电商专业于2016年开始招生。本系现有专任教师13人，兼职教师1人，其中:教授2人，副教授5人，高级工程师2人，留日博士1人，留美硕士1人。目前已基本形成了一支结构合理、素质优良、富有活力、精干高效的师资队伍。本系教师立足专业优势，在管理信息系统设计开发、农村电商发展、精准扶贫等领域进行深入研究。 信息管理系本着“强化专业基础、突出技能训练，实行分类指导,培养综合能力”的原则，立足商洛、服务地方，以培养经济管理领域中从事计算机信息技术、电子商务工作，具有扎实理论基础和创新实践能力的高素质应用型人才。
会计系教学团队
经济管理学院信息管理系下设信息管理与信息系统、电子商务两个专业，信管专业于2011年开始招生，电商专业于2016年开始招生。本系现有专任教师13人，兼职教师1人，其中:教授2人，副教授5人，高级工程师2人，留日博士1人，留美硕士1人。目前已基本形成了一支结构合理、素质优良、富有活力、精干高效的师资队伍。本系教师立足专业优势，在管理信息系统设计开发、农村电商发展、精准扶贫等领域进行深入研究。 信息管理系本着“强化专业基础、突出技能训练，实行分类指导,培养综合能力”的原则，立足商洛、服务地方，以培养经济管理领域中从事计算机信息技术、电子商务工作，具有扎实理论基础和创新实践能力的高素质应用型人才。
管理工程系教学团队
经济管理学院信息管理系下设信息管理与信息系统、电子商务两个专业，信管专业于2011年开始招生，电商专业于2016年开始招生。本系现有专任教师13人，兼职教师1人，其中:教授2人，副教授5人，高级工程师2人，留日博士1人，留美硕士1人。目前已基本形成了一支结构合理、素质优良、富有活力、精干高效的师资队伍。本系教师立足专业优势，在管理信息系统设计开发、农村电商发展、精准扶贫等领域进行深入研究。 信息管理系本着“强化专业基础、突出技能训练，实行分类指导,培养综合能力”的原则，立足商洛、服务地方，以培养经济管理领域中从事计算机信息技术、电子商务工作，具有扎实理论基础和创新实践能力的高素质应用型人才。
博士
王怡
董朕
郭磊磊
任鑫博
在读博士
田祎
房琳
张雪
赵子越
郭萌
刘龙龙
讲师
董朕
赵彦风
邢雪
李艳
房琳
任倩
李洪波
周方舟
经济管理学院-
ERP实验中心
是经济管理学院集会计学、 信息管理与信息系统、文化产业管理、财务管理、 电子商务等多个专业协调发展，跨专业、 多学科综合发展的实验实训平台。现有会计手工模拟实验室2个 ，ERP沙盘模拟实验室1个，面积近200M2。
ERP实验中心
是经济管理学院集会计学、 信息管理与信息系统、文化产业管理、财务管理、 电子商务等多个专业协调发展，跨专业、 多学科综合发展的实验实训平台。现有会计手工模拟实验室2个 ，ERP沙盘模拟实验室1个，面积近200M2。
经济管理学院-
信息管理实验室
目前使用面积80 M2。主要硬件设备有：服务器2台、计算机51台、笔记本电脑2台、投影机1台等。安装软件有：现代企业管理模拟实习系统、电子商务教学模拟系统、国际商务模拟教学系统、工作流引擎软件、PowerBuilder、Delphi、Visual Studio、Java、Dreamweaver、SQL Server、Auto CAD、Photoshop等。资产价值约32万元。
信息管理实验室
目前使用面积80 M2。主要硬件设备有：服务器2台、计算机51台、笔记本电脑2台、投影机1台等。安装软件有：现代企业管理模拟实习系统、电子商务教学模拟系统、国际商务模拟教学系统、工作流引擎软件、PowerBuilder、Delphi、Visual Studio、Java、Dreamweaver、SQL Server、Auto CAD、Photoshop等。资产价值约32万元。
经济管理学院-
会计电算化实验室
目前使用面积100 M2。主要硬件设备有：计算机71台、投影机1台、多媒体教学系统一套。用于会计电算化教学、会计电算化考试、会计信息化大赛等竞赛培训，实验室安装了用友财务软件及常用办公软件，主要实验项目：《会计电算化》、《财务报表分析》、《excel在财务管理中的应用》等相关课程实验及以及专业见习、实习需求。
会计电算化实验室
目前使用面积100 M2。主要硬件设备有：计算机71台、投影机1台、多媒体教学系统一套。用于会计电算化教学、会计电算化考试、会计信息化大赛等竞赛培训，实验室安装了用友财务软件及常用办公软件，主要实验项目：《会计电算化》、《财务报表分析》、《excel在财务管理中的应用》等相关课程实验及以及专业见习、实习需求。
经济管理学院-
文化产业数字实验室
目前使用面积约80平方米，主要设备有笔记本电脑6台，台式电脑50台，电子白板投影机等设备，安装有edius、premiere、AE等视频后期加工软件，Photoshop图像处理软件和AI平面设计软件等。
文化产业数字实验室
目前使用面积约80平方米，主要设备有笔记本电脑6台，台式电脑50台，电子白板投影机等设备，安装有edius、premiere、AE等视频后期加工软件，Photoshop图像处理软件和AI平面设计软件等。
经济管理学院-
普通教学室
是经济管理学院集会计学、 信息管理与信息系统、文化产业管理、财务管理、业规划数字模拟实验室目前使用面积约80平方米，主要设备有笔记
普通教学室
是经济管理学院集会计学、 信息管理与信息系统、文化产业管理、财务管理、业规划数字模拟实验室目前使用面积约80平方米，主要设备有笔记
- 应用型本科院校经管类专业实践教学体系构建研究
- 基于中国（陕西）自由贸易试验区的电子商务实验室建设
- 数据库原理及应用教学内容和课程体系改革
- 研讨式教学法在《管理信息系统》课程中应用研究
- 游戏互动教学法在博弈论课程教学中的应用探索
- 农产品企业增值税管理筹划研究
- .......
- 《循环经济理念下的休闲农业发展思路》
- 人力资本深化对城乡经济一体化的影响
- 习近平关于精神扶贫的相关论述研究
- 基于农业要素收益率视角的“刘易斯拐点”判断
- 农产品企业增值税管理筹划研究
- 城乡融合：西部地区的分化
- .......
经济管理学院组建以来，密切结合地方经济文化发展需求，秉承“博闻强志、正道直行”的校训，坚持规范教学、严格管理，开放办学，服务地方，与区域经济和社会互动发展；积极开展产学研合作教育，积极探索培养适应地方经济社会发展需求的应用型本科人才。创新人才培养模式，完善教学质量保障体系，推进教育教学改革。建成了1个专业综合改革试点项目，1个特色专业，3门精品课程，2门双语教学示范课程，1个人才培养模式创新实验区及1个省级大学生校外实践教育基地建设项目；教师承担国家级、省部级、省厅级及校级各类教学科研项目60余项。
| 课题名称 | 主持人 | 项目类别 | 立项时间 | 备注 |
| 应用型本科院校经管类专业实践教学体系构建研究 | 房琳 | 陕西省教育科学“十三五”规划课题 | 2017.10 | 在研 |
| 基于中国（陕西）自由贸易试验区的电子商务实验室建设 | 房琳 | 教育部—开元电子商务产学合作协同育人项目 | 2017.12 | 在研 |
| 数据库原理及应用教学内容和课程体系改革 | 刘雅莉 | 国家级协同育人 | 2018.01.28 | 结题 |
| 研讨式教学法在《管理信息系统》课程中应用研究 | 邢雪 | 省教育学会 | 2016 | 结题 |
| 游戏互动教学法在博弈论课程教学中的应用探索 | 房琳 | 商洛学院教育教学改革研究项目 | 2016.07 | 结题 |
| 农产品企业增值税管理筹划研究 | 论文 | 张雪 | 科技经济市场（人大复印资料全文转载），2018 | 结题 |
| 以学生学为中心的混合式教学设计与实践 | 房琳 | 商洛学院课堂教学改革专项项目 | 2018.09 | 结题 |
| 智能时代卓越创新人才培养模式研究 --以信息管理与信息系统专业为例 |
刘宁 | 教改 |
2018.12 |
结题 |
| 新建地方本科院校经管类专业 实践教学模式的改革研究与探索 |
张晓燕 | 校级教改 | 2015.5 | 结题 |
| 《移动互联网背景下混合型 双语课程“双通道教学”建设研究》 |
周方舟 | 商洛学院2019课堂教学改革专项项目 | 2019.03 | 在研 |
| 《市场营销》（双语） | 周方舟 | 商洛学院2017年本科教学工程项目 | 2018.03 | 在研 |
| 题目 | 类别 | 第一作者 | 发表期刊及年份 | 出处 |
| 丹凤县脱贫成果巩固机制研究 | 项目 | 王怡 | 2019.10 | 陕西省社科界重大理论与现实问题 |
| 农特产业农民专业合作社收益分配模型构建 | 项目 | 房琳 | 2017.06 | 省教育厅项目 |
| 人力资本深化对城乡经济一体化的影响 | 论文 | 郭磊磊 | 西北人口，2018 | CSSCI |
| 商洛尾矿资源信息数据库建设研究 | 科研 | 邢雪 | 2018 | 陕西省尾矿重点实验室 |
| 全域旅游信息平台本体库的分析与构建--以商洛地区为例 | 项目 | 李艳 | 2018 | 陕西省教育厅 |
| 农产品企业增值税管理筹划研究 | 论文 | 张雪 | 科技经济市场（人大复印资料全文转载），2018 | 人大复印资料 |
| 基于情感分析的商洛旅游形象感知研究 | 项目 | 周方舟 | 2019.12 | 校级科研 |
| A Local Multi-Layer Model for Tissue Classification of in-vivo Atherosclerotic Plaques in Intravascular Optical Coherence Tomography |
论文 | 任鑫博 |
IEICE TRANSACTIONS ON INFORMATION AND SYSTEMS，2019 |
SCI |
| 城乡融合：西部地区的分化 | 论文 | 郭磊磊 | 社会主义经济理论，2019 | 人大复印资料 |
人才培养
学院一贯坚持人才培养是根本任务、质量是生命线，教学是中心工作的理念。
高度重视教学工作，强化教学管理，深化教学改革，采用各种措施确保教学工作的中心地位，
注重学生的计算机基础知识和实践应用能力的培养，重视实验室和实验教学的建设，
把提高教学质量工作落到实处。
第42届ACM竞赛亚洲区
蓝桥杯大赛国赛B组三等奖
企业价值创造实战竞赛西北区
2015年“甲骨文”全国JAVA设计大赛西北赛区
2015年ACM铜牌将
甲骨文全国赛荣获二等奖
第九届全国大学生电子商务三创赛
第十二届“新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛
第十三届全国“新道杯”沙盘模拟经营大赛
第42届ACM竞赛亚洲区
蓝桥杯大赛国赛B组三等奖
企业价值创造实战竞赛西北区
2015年“甲骨文”全国JAVA设计大赛西北赛区
2015年ACM铜牌将
甲骨文全国赛荣获二等奖
第九届全国大学生电子商务三创赛
第十二届“新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛
第十三届全国“新道杯”沙盘模拟经营大赛
开放办学
开放式办学，相对于封闭式办学而言的一种新的办学方式。包括向社会开放、向部队开放、院校间的开放、院校内的开放和向国外开放等形式。是提高办学效益、提高教学质量的重要手段，也是深化院校改革的必然要求。
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培养目标
- 信息管理与信息系统 -
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握管理学、经济学、计算机技术的基本知识和理论，具备能够在企事业单位进行信息系化工程部署和实施、能够进行信息系统项目的分析与设计、初步具备大数据分析的能力，具有开阔的国际视野、良好的思想品德和职业道德、高尚的人文情怀和专业素质、扎实的数理基础，能在国家各级政府部门、工商企业、科研单位、金融机构的信息中心等部门从事信息技术的应用和数据分析等工作，或在软件公司从事软件开发和测试等工作的应用型人才。要求毕业5年左右的毕业生达到以下目标： 目标1：爱国敬业，遵纪守法。具有崇高的爱国情怀，良好的社会道德素养，健全的人格，能够恪守职业规范，遵守法律法规，具有积极向上的精神面貌，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”纳入到个人成长的目标中。 目标2：知识扎实，技能熟练。具备扎实的管理学和经济学的学科基础知识，具有良好的专业实践应用技能。 目标3：专业娴熟，能力出众。能够熟练解决企事业单位和相关机构的信息化工程设计和部署、信息系统的分析和设计、信息系统的开发和管理、信息技术咨询等专业问题，具备良好的大数据采集、分析及可视化的能力，能够成长为优秀的信息系统项目架构师或信息系统开发工程师或商务数据分析师。 目标4：科学分析，团队高效。形成较强的问题分析、归纳和总结、语言文字表达能力，具备高效的团队协作和沟通能力，具有良好的理论结合实践的能力。 目标5：敢于创新，勇于创业。具备业务创新思维和创业意识，能够结合专业知识和技术进行应用和管理等方面的创新，能够积极参与创业锻炼。 目标6：交流提升，不断进取。具有开拓的国际视野和良好的外语交流能力，能够及时关注本专业领域的发展趋势和动态，能够持续保持对新概念、新知识的了解和学习、加强自身的知识储备。
培养目标
- 会计学 -
本专业培养德智体美劳全面发展，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握管理、经济、法律和计算机应用等基础知识，精通会计核算业务，具有实践能力和沟通技巧，能够在政府、企事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型、复合型专门人才。要求毕业5年左右的毕业生达到： 目标1：政治素质过硬。具备勇于奉献的社会责任、求真务实的科学精神以及爱岗敬业的职业操守，能够推动会计实务不断发展； 目标2：学科素养深厚。具备经济学、管理学、会计学等经管类专业素养和专业视野，具备会计核算及财务分析实践能力，成为职业会计师的中高级专门人才； 目标3：专业技能精通。掌握管理学的定性与定量分析方法，具有数据统计、管理决策及信息技术应用等能力，能够为多学科领域的企业财务核算服务； 目标4：实践能力卓越。具有较强的文字和语言表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决会计、审计等实际问题的业务能力； 目标5：综合素质全面。具有较强才的独立思考、自主学习和终身学习能力，不断进行知识更新，能够适应新时代对会计学专业应用型人才的新要求。
培养目标
- 财务管理 -
本专业培养德智体美劳全面发展，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握财务、经济、法律和计算机应用等方面基础知识，具有财务分析与决策能力，能够在政府、企事业单位及其他相关部门胜任财务管理及相关工作的应用型、复合型专门人才。要求毕业 5 年左右的毕业生达到： 目标1：政治素质过硬。具备勇于奉献的社会责任、求真务实的科学精神以及爱岗敬业的职业操守，能够推动财务管理实务不断发展； 目标2：学科素养深厚。具备经济学、管理学、财务管理等经管类专业素养和专业视野，能够熟练运用财务管理专业的基本理论和知识，具备财务分析实践能力，成为职业会计师的中高级专门人才； 目标3：专业技能精通。掌握管理学的定性与定量分析方法，具备数据统计、管理决策及信息技术应用等能力，能够为多学科领域的财务管理服务； 目标4：实践能力卓越。具备较强的文字和语言表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决财务管理、公司治理等实际问题的管理能力； 目标5：综合素质全面。具有较强的独立思考、自主学习和终身学习能力，不断进行知识更新，能够适应新时代对财务管理专业应用型人才的新要求。
培养目标
- 电子商务 -
本专业围绕电子商务行业人才需求，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备管理学、经济学和计算机科学基础理论，系统掌握电子商务专业知识和技能，熟练运用信息技术和专业工具，能为各企事业单位和部门开展电子商务运营和管理、电子商务网站开发和维护、商务数据分析等业务提供创新型和应用型人才。要求毕业5年左右的毕业生达到： 目标1：爱国敬业，遵纪守法。具备崇高的爱国情怀，良好的社会道德素养，健全的人格，能够恪守职业规范，遵守法律法规，具有积极向上的精神面貌，把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”纳入到个人成长的目标中。 目标2：科学分析，团队高效。形成较强的问题分析、归纳、总结能力，精炼的语言文字表达能力，高效的团队协作和沟通能力以及良好的理论结合实践的能力。 目标3：知识扎实，技能熟练。具备扎实的管理学和经济学的学科基础知识，具有良好的专业实践应用技能。 目标4：专业娴熟，能力出众。具有扎实的电子商务专业知识和技能，能够熟练的进行网站前端与网站后台设计、网站建设与维护，商务数据挖掘、分析、及可视化表现，能够熟练掌握各类网络营销方式，进行电子商务运营工作，能够成长为优秀的电子商务网站工程师或商务数据分析师或电子商务运营师。 目标5：敢于创新，勇于创业。具备业务创新思维和创业意识，能够结合专业知识和技术进行电子商务产品、活动和管理等方面的创新，能够积极参与电子商务项目创业。 目标6：交流提升，不断进取。具备开拓的国际视野和良好的外语交流能力，能够及时关注本专业的发展趋势和动态，能够持续保持对新概念、新知识的了解和学习、加强自身的知识储备。
培养目标
- 文化产业管理 -
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握经济学、管理学及文化学的基本知识和理论，具备从事现代文化产业经营管理及合作、创新能力，具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化政策与法规，能在政府文化管理部门、文化事业单位、文化产业等行业，从事相关领域工作的应用型人才。要求毕业 5 年左右的毕业生达到： 目标1：道德高尚，视野开阔。具备良好的思想道德、人文素养与科学素养，具有坚实的文史哲基础、宽广的文化视野。 目标2：理论扎实，技能熟练。能够熟练运用文化产业管理专业理论知识，具备娴熟的创意策划、市场营销、文化项目管理等专业技能。 目标3：素养深厚，协作创新。具备良好的文化素质和专业素质，较强的实践能力和良好的表达沟通及团队协作能力。 目标4：终身学习，持续发展。具有较强的独立思考、自主学习和终身学习能力，不断进行知识更新，能够适应新时代对文化产业管理专业应用型人才的新要求。 目标5：爱岗敬业，服务社会。具有较强的社会工作能力和社会服务意识，能够运用专业理论和方法解决具体工作中的实际问题。
主要课程
- 信息管理与信息系统 -
管理学原理、经济学原理、市场营销、线性代数B、概率论与数理统计B、C语言程序设计、数据结构与算法、操作系统、网页设计与制作、计算机网络与应用、Java程序设计、数据库原理及应用、软件工程、运筹学、统计学、ERP沙盘模拟与实践、Python与数据挖掘、大数据技术及应用、信息系统分析与设计、信息资源管理。
主要课程
- 会计学 -
管理学原理、基础会计、数据库应用技术、经济学原理、线性代数、经济法、税收学、专业英语、概率论与数理统计、成本会计、统计学、金融学、财务业务综合实验、财务报表分析、企业运营仿真实验、中级财务会计、财务管理、高级财务会计、管理会计、审计学、会计职业道德。
主要课程
- 财务管理 -
管理学原理、基础会计、经济学原理、数据库应用技术、线性代数、经济法、金融学、概率论与数理统计、成本会计、统计学、税收学、财务业务综合实验、企业运营仿真实验、财务报表分析、中级财务会计、初级财务管理、中级财务管理、高级财务会计、会计职业道德、管理会计、战略与风险管理。
主要课程
- 电子商务 -
管理学原理、经济学原理、会计学、移动网页设计、Java程序设计、数据库原理及应用、计算机网络与应用、电子商务网站设计、线性代数B、统计学、大数据技术基础、商务数据分析、电子商务概论、电子商务法、电子支付理论与实务、供应链与物流管理、客户关系管理、ERP沙盘模拟与实践、网络营销、网站视觉设计、网络广告策划、电子商务系统分析与设计、电子商务运营管理。
主要课程
- 文化产业管理 -
文化产业概论、管理学原理、经济学原理、文化学、社会调查研究方法、美学与艺术概论、文化政策与法规、组织行为学、文化管理学、传播学概论、文化资源学、文化市场营销学、文化创意与策划、企业管理、文化经纪理论与实务、人力资源管理、文化经济学、文化投资学、平面设计、文化项目管理与实务、文化产业经营管理案例、专业英语。